« Tu seras patron, mon fils ! »

Confrontées à la déferlante des business school américaines, accrochées au marché captif des classes préparatoires et à une certaine idée de l'excellence française, nos grandes écoles de commerce ne risquent-elles pas de se marginaliser? Autrement dit, quand on a l'ambition de faire partie des dirigeants de demain, a-t-on raison de vouloir intégrer HEC, l'Essec, Sup de Co Paris?
Si, depuis la Seconde Guerre mondiale, les grandes écoles de commerce ont très largement formé nos élites, ce modèle se trouve aujourd'hui remis en cause: pouvoir d'attraction des MBA américains, montée en puissance des formations alternatives (Sciences Po, Universités...), faible reconnaissance au niveau international, manque de lisibilité des projets d'évolution. Quoi d'étonnant alors si les normes internationales qui s'imposent (réglementations, pratiques managériales) sont celles issues des business school américaines?
Prenant le parti de décrire ce qu'ils ont pratiqué « de l'intérieur », les auteurs ont volontairement limité leur analyse aux trois « parisiennes » . Illustrant abondamment leur propos, ils comparent point à point les trois écoles entre elles, mais aussi les écoles aux MBA américains: pédagogie, programmes, enseignants, management et sources de financement sont ainsi passés au crible. Puis, ils formulent des propositions pour réformer le système actuel.
Ce document exceptionnel constitue un outil unique de réflexion tant pour les futurs étudiants que pour tous ceux qui s'intéressent aux missions des formations à la gestion et au management.