Être animateur

2 - Etre animateur VOL 2 DONNER DU SENS A SON ACTION E

Donner du sens à son action, entre vécus personnels et posture professionnelleInfos et conseils pour améliorer votre pratique d'animateur. Les nombreux apports théoriques sont illustrés d'exemples concrets et d'outils pratiques facilement exploitables au quotidien.Ce livre s’adresse à tous ceux qui souhaitent voyager au pays du métier d’animateur. Il est orienté résolument sur comment être animateur, ce métier de contact qui pose quotidiennement des questions de positionnement personnel et professionnel.Grâce à des apports théoriques et des outils pratiques, ce livre vous permettra de donner du sens à votre action en gérant plus efficacement les relations humaines et en résolvant les problèmes rencontrés. Dans un langage clair et accessible, illustrés d’exemples tirés de situations réelles, vous sont livrées des pistes pour améliorer votre pratique : comment prendre en compte vos ressentis et affects dans l’exercice de votre métier ? Comment concilier convictions personnelles et contraintes professionnelles ? Comment intégrer une équipe tout en restant vous-même ? Comment vous adapter aux changements d’organisation ? Comment trouver la bonne distance par rapport au public accueilli ? Comment motiver et valoriser les bénévoles ? Etc.De précieuses infos pour progresser dans votre métier !• Prendre en compte les affects : les relations affectives entre animateurs, comment collaborer quand on ne s’apprécie pas, ma collègue décide pour moi, quand la hiérarchie est en conflit, éviter les conflits de génération au travail.• L’engagement professionnel et le sens : la politique au travail, concilier convictions personnelles et contraintes extérieures, militantisme, appréhender l’histoire de notre lieu de travail.• Etre professionnel, c'est s’adapter : faire équipe tout en restant soi-même, intégrer une équipe existante, s’adapter aux changements d’organisation, communiquer autour du changement, travailler quand on est en deuil.• Et quelques réflexions : trouver la bonne distance avec le public, comprendre la violence des jeunes, motiver et valoriser les bénévoles, spectacles de fin d’année : sont-ils vraiment nécessaires, être animateur sans en faire son métier.